تأثیر آموزش بر مبنای الگوی رفتار برنامه‌ریزی شده به منظور ارتقای انجام ماموگرافی در زنان شاغل
نویسندگان
چکیده
زمینه و هدف: سرطان پستان یکی از شایع‌ترین بدخیمیهای زنان و از علل اصلی مرگ و میر ناشی از سرطان در زنان در سراسر دنیا به حساب میآید. ماموگرافی به عنوان دقیقترین ابزار تشخیص زودرس، میتواند میزان مرگ و میر این بیماری را کاهش دهد. مطالعه حاضر با هدف تعیین تأثیر آموزش بر پایه الگوی رفتار برنامه‌ریزی شده برای ارتقای رفتار ماموگرافی در زنان شاغل 35 سال به بالا انجام شد. روش تحقیق: در این مطالعه نیمه تجربی، تأثیر یک برنامه آموزشی با هدف اصلاح عوامل نگرشی مرتبط با تشخیص زودرس سرطان پستان در زنان شاغل (220 نفر) در کارخانههای دارویی شهر تهران ارزیابی گردید. داده ها با استفاده از پرسشنامه جمعآوری و با نرمافزار آماری spss (ویرایش 5/11) و آزمونهای آماری ناپارامتری (کایدو، مکنمار، ویلکاکسون و منویتنی) در سطح معنیداری 05/0>p مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند . یافته ها: پس از مداخله آموزشی میانگین امتیازات آگاهی، نگرش، هنجارهای انتزاعی، درک کنترل رفتار، قصد و عملکرد نسبت به ماموگرافی در گروه مورد به صورت معنیداری افزایش پیدا کرد ؛ این تغییرات در گروه شاهد معنیدار نبود . نتیجه گیری: بر اساس این مطالعه، الگوی رفتار برنامه‌ریزی شده تأثیر قابل قبولی بر ارتقای رفتار ماموگرافی دارد. پیشنهاد میشود جهت ارتقای انجام ماموگرافی از این الگو استفاده شود .
منابع مشابه
تأثیر آموزش بر مبنای الگوی رفتار برنامه‌ریزی شده به منظور ارتقای انجام ماموگرافی در زنان شاغل
Background and Aim: Breast cancer remains the most common malignancy and major cause of death in women worldwide. Mammography is considered the most exact means to detect breast cancer in the earlier stage, which can reduce mortality of the disease. The current study aimed at evaluating the effects of an education program using the Theory of Planned Behavior on promoting mammography performan...
متن کاملتأثیر آموزش مبتنی بر الگوی اعتقاد بهداشتی بر انجام ماموگرافی بین معلمان شهر بوشهر
زمینه و هدف: ﺳﺮﻃﺎن ﭘﺴﺘﺎن شایع‌ترین ﺳﺮﻃﺎن در بین زﻧـﺎن است. یکی از راههای ﻛﺎﻫﺶ مرگ‌ومیر ﻧﺎﺷـﻲ از سرطان پستان، تشخیص زودﻫﻨﮕﺎم توده‌های پستانی از طریق انجام ماموگرافی است. لذا مطالعه حاضر با هدف تعیین تأثیر آموزش مبتنی بر الگوی اعتقاد بهداشتی در انجام ماموگرافی بین معلمان شهر بوشهر انجام‌شد. مواد و روش‌ها: پژوهش حاضر یک کارآزمایی بالینی است که روی 120 معلم بالای 40 سال انجام شد. افراد از طریق تخص...
متن کاملتأثیر آموزش مصرف قرص آهن بر مبنای تئوری رفتار برنامه ریزی شده در زنان باردار مشهد
زمینه و هدف: آهن یکی از املاح ضروری و مهم برای زنان در سنین باروری به خصوص در دوران قبل ازبارداری و طی این دوران است. این مطالعه، با هدف بررسی آموزش بر مبنای تئوری رفتار برنامه‌ریزی شده بر مصرف روزانه قرص آهن جهت پیشگیری از آنمی فقر آهن در زنان باردار شهرستان مشهد انجام شده است. روش بررسی: در این مطالعه ﻧﻴﻤﻪ ﺗﺠﺮﺑﻲ، 160 ﻧﻔﺮ از زنان باردار (80 نفر گروه آزمون و 80 نفر گروه کنترل) مراجعه کننده به...
متن کاملاستفاده از الگوی بازاریابی اجتماعی برای ترغیب زنان به انجام ماموگرافی
Objectives: The role of mammography in early detection of b reast cancer is evident and persuasion to do that is very important in health sector. Majority of the interventions are based on education and informing and there has been less attention to making mammography cost beneficent. This study aimed at assessing the effect of a social marketing-based intervention to persuade to do mammograp...
متن کاملبررسی باورهای بهداشتی زنان شاغل در مراکز بهداشتی درمانی شهر تبریز نسبت به انجام ماموگرافی و معاینات کلینیکی پستان
Background & Aim: Mammography and clinical breast examination have been recommended for early detection of breast cancer in asymptomatic women. Health beliefs play an important role in people’s tendency toward participation in health promotion behaviors. The aim of this study was to determine the health beliefs of female health care providers of Tabriz Health Centers about mammography and cli...
متن کاملتأثیر آموزش مبتنی بر الگوی اعتقاد بهداشتی بر انجام ماموگرافی بین معلمان شهر بوشهر
زمینه و هدف: ﺳﺮﻃﺎن ﭘﺴﺘﺎن شایع ترین ﺳﺮﻃﺎن در بین زﻧـﺎن است. یکی از راههای ﻛﺎﻫﺶ مرگ ومیر ﻧﺎﺷـﻲ از سرطان پستان، تشخیص زودﻫﻨﮕﺎم توده های پستانی از طریق انجام ماموگرافی است. لذا مطالعه حاضر با هدف تعیین تأثیر آموزش مبتنی بر الگوی اعتقاد بهداشتی در انجام ماموگرافی بین معلمان شهر بوشهر انجام شد. مواد و روش ها: پژوهش حاضر یک کارآزمایی بالینی است که روی 120 معلم بالای 40 سال انجام شد. افراد از طریق تخص...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی بیرجندجلد ۱۷، شماره ۱، صفحات ۵۰-۵۸
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023